這學(xué)期學(xué)習(xí)了舞蹈鑒賞這門選修課，學(xué)過之后我對舞蹈有了進(jìn)一步的了解。覺得舞蹈是一種非常非常好的藝術(shù)形式，她能讓人感受到美，她更能凈化人們的心讓人們的心緒跟著舞蹈特有的節(jié)奏起伏波動(dòng)。

在黎老師的課上我看了舞劇《大紅燈籠高高掛》，以前看過電影版的很幸運(yùn)地有機(jī)會看了舞劇版，我覺得舞劇版的《大紅燈籠高高掛》服裝、燈光、舞蹈等都非常漂亮。看這部舞劇版的真的是一種視覺上的享受。我想看這樣的作品的確能陶冶觀眾的情操。以前從未看過這么長的一部舞劇，第一次在課堂上看真的有點(diǎn)震撼原來自己錯(cuò)過了一門這么優(yōu)雅、美妙的藝術(shù)——舞蹈。

《大紅燈籠高高掛》中的主人公的人生是悲劇性的人生，很顯然導(dǎo)演張藝謀在在這點(diǎn)上運(yùn)用舞蹈的手法表現(xiàn)了出來，我看這部舞劇的時(shí)候感覺到了故事中的人物們的悲劇色彩也感覺到了生在當(dāng)時(shí)那種社會的一種無奈。也許人們說的對當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)候你只有適應(yīng)環(huán)境，我深刻地感到了一種掙扎地?zé)o奈。

舞蹈版《大紅燈籠高高掛》特別強(qiáng)調(diào)故事性和情節(jié)性，同時(shí)也很注重裝飾性。在第三幕中還有大段的雙人現(xiàn)代舞，但民族舞在其中占了相當(dāng)大的比重。其中：獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、四人舞等都非常有特色，并有著芭蕾舞劇的舞蹈結(jié)構(gòu)。我想對于我這樣一個(gè)對舞蹈只有粗略認(rèn)識的觀眾還是能感覺到幕后工作人員們是用心了，他們應(yīng)該是想給觀眾帶來一部很好的舞劇。。

舞劇《大紅燈籠高高掛》以震撼視覺的大片紅色和美輪美奐的舞臺美術(shù)，令很多像我這樣的觀眾大開眼界。上了網(wǎng)才知道《大紅燈籠高高掛》里有很多

打破陳規(guī)的藝術(shù)設(shè)計(jì)如這部舞劇除了用芭蕾展示凄婉的戲劇情節(jié)外，還采用京劇、民間建筑、舊款服飾、華麗燈光等表現(xiàn)手法，突破了傳統(tǒng)意義上的芭蕾程式。在藝術(shù)家和觀眾中引起了非常大的爭議，有人批評導(dǎo)演不懂芭蕾，也有人稱贊導(dǎo)演子是藝術(shù)天才。但我想不管是贊是貶，《大紅燈籠高高掛》確實(shí)好看是個(gè)不爭的事實(shí)。

我想不管什么事物都不可能完美的，雖然舞蹈版《大紅燈籠高高掛》很好看但是還是有些不足之處。看的時(shí)候就有很多同學(xué)說不知道看的什么內(nèi)容，我想要不是我看過電影版《大紅燈籠高高掛》我應(yīng)該也不能完全看懂劇情。所以我想這部電影也許不能很好的向那些沒看過電影又只對舞蹈略知一二的觀眾表達(dá)舞蹈藝術(shù)。我想如果能在舞劇版《大紅燈籠高高掛》中多放一些字幕一定有助于觀眾更好地了解劇情更好欣賞舞劇。不過總的來說這是一部很好的舞劇它令大開眼界。