(一)、什么是舞蹈學習及舞蹈學習法 舞蹈學習------是指舞蹈學生接受、掌握和占有舞蹈知識、技能的過程，它是一種有明確目的和計劃的訓練活動，也是一種伴隨著認識過程的實踐活動。舞蹈學習是腦力、體力并重的一種綜合性活動。 舞蹈學習法------在明確了學習目的、端正了學習態度之后，再解決了學習方法，探索出一套適合自己舞蹈學習特點的學習規律，是提高學習效益的決定性因素。 (二)、舞蹈學習過程 1.從感性到理性的過程 2.從已知向新知的過程 3.從模仿到創造的過程 如何提高學生的學習自覺性？ 首先，要經常端正學習動機。 其次，養成學習的良好習慣。 (三)、舞蹈學習法 尠傕觀照學習法------也可稱“模仿學習法”、“模擬學習法”，提出“鏡子”就是為了觀照，為了模仿，這是舞蹈學習最初的也是最基本的、不可逾越的過程。 這里的“鏡子”包括三個方面：1、以真實的鏡子為“鏡子”；2、以教師為鏡子；3、以同學和其他人為鏡子。 以鏡子模仿有兩種走向，一是由外向里，即以形入神的過程；二是由里向外，即以神化形的過程。 反芻消化學習法------如同反芻動物消化食物的過程，舞蹈學習開始時總是囫圇吞棗似的先學個輪廓，然后在反復練習、反復排練中去消化，達到細膩刻畫的境地。反芻消化的過程，既是身體運動的過程，也是用腦的過程。 以情帶形學習法------情，即情感，情緒。以情感來帶動作，最終實現情感與動作的結合與一致。對于民間舞來說，最終是把握其風格。 詰難發問學習法------即提出問題再解決問題，最后達到掌握舞蹈知識和技能的目的。 在舞蹈學習中應提倡生疑，只有能經常發現問題，發現矛盾，才能促進積極思考。 |
