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【免費舞蹈知識學習】中外舞蹈簡史

2015-3-26 09:27| 發(fā)布者: 青藤| 查看: 5084| 評論: 0

摘要: 【免費舞蹈知識學習】中外舞蹈簡史

一些成為流行的民俗舞蹈，一般都具有兩個特征：性感與技巧。

踢踏舞分為兩個流派：

愛爾蘭踢踏舞，美國踢踏舞。

流行舞有兩大舞系：

1 拉丁舞：倫巴恰恰恰桑巴牛仔斗牛

2 摩登舞：華爾茲探戈狐步快步舞維也納華爾茲

什么是紀功舞蹈：

反應和歌頌統(tǒng)治者功績的舞蹈。中國歷代統(tǒng)治者在取得王位以后，一般要將自己的功績或德政以樂舞的形式進行表現(xiàn)和宣傳。所謂“功成作樂” 。

東周的“禮崩樂壞”：

1 春秋戰(zhàn)國之際，隨著西周王權(quán)的崩潰，周初精心建立起來的的“禮樂政治”出現(xiàn)危機，致使“禮崩樂壞”的局面逐漸形成，在加之當時清新活潑，充滿人間真情的民間樂舞涌入宮廷和貴族之家，嚴重沖擊了雅樂的統(tǒng)治地位，加速了“禮崩樂壞”的進程；

2 “禮崩樂壞”的形成，還與藝術(shù)自身的發(fā)展規(guī)律休戚相關(guān)，在周初《六大舞》被固定下來后，長期用于宗廟祭祀變成經(jīng)典的“先王之樂”，勢必導致原有的藝術(shù)感染力和生命活力的喪失，充滿生機的“桑間濮上之樂”就會順應時代的發(fā)展迅速發(fā)展起來。

《六大舞》：黃帝的《云門》堯的《大章》舜的《大韶》禹的《大夏》湯的《大濩》武的《大武》

《六小舞》：《帗舞》《羽舞》《里舞》《旄舞》《干舞》《人舞》

武的的《大武》：周武時期的樂舞，是武王克商后命周公而作，頌武王伐紂除其害的德能功績。

周代雅樂的主要功能：教化與祭祀

“百戲”包括音樂，舞蹈，雜技，武術(shù)，幻術(shù)，滑稽表演等多種民間技藝的綜合性演出形式 “以舞相屬”是漢代一種帶游戲性質(zhì)的禮性舞蹈，其形式為一個人自舞——他人繼舞為報— —相屬另一人，其目的是在相屬過程中增進人際關(guān)系和人際情感。

漢代舞蹈的藝術(shù)特征（從形式上看）：

1 縱向繼承。對戰(zhàn)國楚地民間舞蹈的翹袖折腰之姿，輕盈曼妙之態(tài)的繼承。

2 橫向吸收。一方面，從同時代的姊妹藝術(shù)如雜技，武術(shù)，幻術(shù)等方面吸收養(yǎng)料；另一方面對各地少數(shù)民族的舞蹈兼合并著。

漢代舞蹈的藝術(shù)特征（從思想上看）

： 1 神仙幻想，代表作《總會仙唱》，其以歌舞的形式表現(xiàn)了漢代人對神界歌舞的幻想，同時也折射出他們對人生永恒延續(xù)的希冀。

2 “人一己”意識，代表“以舞相屬”，漢代人在向往神界的同時也積極于現(xiàn)實生活，“以舞相屬”通過人民有來往的舞蹈過程，獲得一種社會安全感和歸屬感，從而使個體的“人一己”意識得以表現(xiàn)并強化。

清商樂舞的特征：

1 抒至言情

2 飄逸嫻雅

3 以目傳情，眼神的運用

4 以輕見長，“體輕如風” “纖腰裊裊”

5 以妙取勝，“獨特的意蘊”

宮廷宴樂：指舊時王朝的宴饗典禮，娛樂欣賞中所運用的樂舞。

主要包括“九十部伎” “坐立部伎” “健軟舞” “大曲”

“歌舞戲” 堂下立奏謂之“立部伎”：規(guī)模宏大，人數(shù)眾多，其實雄偉。

堂下坐奏謂之“坐部伎”：人員較少，精巧典雅，溫馨致雅。

宋的“隊舞”的定義： 是以唐的多段體歌舞套曲——“大曲”為基礎(chǔ)的結(jié)果，配上詩歌，道白，分段落表演的歌舞形式。

什么是芭蕾舞： 廣義的說，芭蕾泛指各種舞蹈或舞蹈劇。狹義的說，芭蕾是一張?zhí)囟ǖ奈璺N，是古典芭蕾的略稱，專指15世紀出現(xiàn)于意大利，經(jīng)過300年的發(fā)展而形成的，有特定的審美標準和技術(shù)規(guī)范的歐洲古典舞蹈。

“席間芭蕾” 1581年《皇后的喜劇》

芭蕾三大奠基人:

1 呂里路易十四的芭蕾老師，他與戲劇家莫里哀合作創(chuàng)作了十余部舞劇。

2 博尚路易十四的老師，1651年被任命為皇家舞蹈院第一院長

3 莫里哀

諾威爾的思想核心：情節(jié)芭蕾。《關(guān)不住的女兒》多貝瓦爾

浪漫芭蕾的三個時期：

1 奠基時期：

開創(chuàng)者——塔里奧妮父女

代表作——《仙女》

藝術(shù)特色：

a 編導充分考慮主演的形體條件和技術(shù)基礎(chǔ)，設計了希爾菲這個角色的舞蹈。

b 編導從逃避現(xiàn)實追求幻想的浪漫的主義原則出發(fā)構(gòu)建兩個不同的世界

c 編排清晰易懂

2 鼎盛時期：

代表人物——佩羅·格里奇夫婦

代表作——《吉賽爾》

藝術(shù)特色：

a 線索單一，結(jié)果清晰完整，人物性格鮮明，主題鮮明。

b 對不同的人物和不同場合采用不同表現(xiàn)手法。

C 舞蹈編排。

d 舞蹈音樂更多完備。

3 衰落時期：

代表作——《葛蓓莉亞》編導（代表人物）：圣列翁主演：朱瑟·比亞搏扎奇

原因：

a 芭蕾明星的退出

b 資產(chǎn)階級的反對，聘請演員

藝術(shù)特色：

a 開辟了一個新的領(lǐng)域——木偶題材

b 輕松詼諧內(nèi)容空間僅注重娛樂

c 音樂符合劇情發(fā)展

d 女演員反串男演員

浪漫芭蕾特點：

a 更富有詩意，更直接，更深刻的訴諸觀戰(zhàn)的情感，舞蹈從理性上升到感性，更加深探人物內(nèi)心情感和性格特征

b 浪漫芭蕾的舞蹈技術(shù)提高，特別是女子足尖技術(shù)

c 題材多提取與神話傳說，愛情故事，詩句

交響編舞法：

從音樂出發(fā)，按照音樂的內(nèi)容和形象來設計舞蹈和場面的一種編舞方法。

應用：

《堂·吉訶德》第三幕“夢”

《天鵝湖》第二幕“群鵝舞蹈”

《胡桃夾子》 “小雪花舞”

《舞姬》四幕“幻影王國”

俄羅斯學派的形成：主要吸收意大利和丹麥學派的精華，并結(jié)合本民族的文學藝術(shù)傳統(tǒng)和形體特點，創(chuàng)立了俄羅斯芭蕾學派。

瓦斯拉夫·尼金斯基：1900年8月，年僅 10歲的他進入圣彼得堡帝國芭蕾舞蹈學校學習。十八歲時便以天才的表演藝術(shù)聞名全俄。1909年加入佳吉列夫創(chuàng)建的俄國芭蕾舞團，編導、演出了《牧神的午后》，《春之祭》等不朽芭蕾巨作。在一戰(zhàn)期間，尼金斯基離開俄國芭蕾舞團，與舞蹈家羅茉娜結(jié)婚并旅居海外。

戲劇芭蕾：特指以舞蹈表現(xiàn)故事或戲劇情節(jié)的芭蕾，通常是有一條或幾條情節(jié)線索貫穿始終，“戲劇芭蕾”要講故事，要演戲，通常必須借助了啞劇手勢和面部表情多，非常舞蹈手段。

現(xiàn)代舞的訓練五大體系：

a瑪莎·格萊姆

b默斯·堪寧汗

c保羅·泰勒

d霍塞．林蒙

e漢姬．霍爾姆

鄧肯的藝術(shù)特色：

a 對古希臘藝術(shù)精神的追求

b 伴隨著音樂起舞

c 即興起舞

鄧肯的舞蹈思想：